Actividad obligatoria N° 4 PROYECTO DE VIDA

Hola compañeros aquí les comparto el link de mi proyecto de vida. Lo realice en Sutori.

https://www.sutori.com/story/mi-proyecto-de-vida-7c80

ACTIVIDAD OBLIGATORIA N° 3 INFOGRAFIA

ACTIVIDAD OBLIGATORIA N° 3

Cuál es tu estilo de aprendizaje ¿qué modelo seguiste para determinarlo
(VAK, inteligencias múltiples o el cuestionario de Honey y Mumford)? y ¿Qué
actividades pueden fortalecerlo?

Inteligencia interpersonal:

Es la destreza para percibir los estados de ánimo de otras
personas, distinguir sus intereses o motivaciones,
desarrollando la capacidad práctica de responder ante esos
sentimientos, bien sea, a través de la empatía o la influencia sobre el otro. La
habilidad de reconocer gestos, cambios en el tono de voz, posición del cuerpo,
hacen parte de las señales fácilmente percibidas por este tipo de inteligencia. En
actividades como la política, la actuación, las ventas o la docencia tiene especial
relevancia la inteligencia interpersonal.

Actividades a desarrollar:

Tomar parte de actividades de solución de conflictos, como mediadores o
conciliadores.
Formar parte de actividades de aprendizaje colaborativo, asumiendo funciones de
tutor o monitor.
Expresar y argumentar puntos de vista con tranquilidad.
Liderar actividades de equipo

Inteligencia lingüística:

En ella se reconoce la capacidad que permite a los
individuos comunicarse de forma efectiva y práctica a través
de las palabras, bien sea de forma oral o escrita. Entre las
habilidades más usadas para este tipo de inteligencia se encuentran: la retórica,
la mnemónica, y el metalenguaje.
Entre las actividades que caracterizan la inteligencia lingüística se encuentran: la
lectura, escritura, narración de historias, aprendizaje de idiomas, debates, entre
otras.

Desarrolla aún más esta inteligencia, con actividades como:

Participar en debates, exposiciones y conferencias
Escuchar audios sobre los temas que se desea aprender
Leer textos de diferentes géneros
Aprender idiomas

Modelo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
“la inteligencia no es una sola, sino una red que agrupa capacidades autónomas y específicas, que permiten a los individuos procesar información que les conduzca a resolver problemas. Y debido a que existentes diversos tipos de problemas, la inteligencia también debe ser múltiple.”

Inteligencia Interpersonal		Inteligencia lingüística
encontrarse ligado con los padres y los demás		escuchar con atención
establecer y mantener relaciones de diversas maneras		responder hábilmente al sonido
participar en emprendimientos colaborativos		imitar sonidos
influir sobre opiniones y acciones de los demás		leer y escribir con facilidad
comprender mensajes verbales y no verbales		aprender leyendo, escribiendo y debatiendo
adaptar la conducta a diferentes contextos		leer con eficacia
percibir perspectivas en toda cuestión social o política		saber preguntar
expresar interés en ser docente,trabajo social,asesorías etc.		vocabulario acorde o superior a mi edad
desarrollar procesos y modelos sociales		tratar de mejorar el léxico
sacar provecho de las diferencias		gusto por debatir y cuestionar
disposición a servir		crear historias creativas de forma verbal

reflexiones:
El modelo que mas me llamo la atención fue el de Gardner ya que siento es mas especifico y me identifique con mas precisión.  La inteligencia mas dominante en mi es la interpersonal pero también siento que tengo buena parte en desarrollo de mi inteligencia lingüística. En la siguiente tabla tome algunas actividades especificas de cada una y marque con un chulito las que ya desarrollo y con una X las que aun he de mejorar o descubrir en mi.

-resultados test de personalidad


Dismissal (I don't need you)

Positive self-model, Negative other-model

You have a dismissal relationship style. Dismissal people have very high levels of self-confidence and seldom rely on others, thus they maintain a sense of independence and invulnerability. They do not express their emotions or disclose themselves easily. They tend to avoid close relationships or romantic involvements, perhaps out of protecting themselves from disappointment. Their interpersonal style is characterized by lack of warmth and intimacy, and a desire to be in control. Their partners or friends may think of them as cold or generally not very sociable. Dismissal people can consider being more accepting of others.

Mi infografia

 Hola a todos!!! aquí les comparto mi infografia..
la dividí en 4 partes: mañana,tarde, noche y madrugada!
en la mañana normalmente estoy estudiando así que me levanto ,me ducho y desayuno muy rápidamente.
en la tarde almuerzo en central cuando puedo y cuando hay, luego llego a mi casa, socializo por cel con mis compañeros, organizo mi espacio de estudio ,como algo comprado o poco saludable , mecateo y si tengo trabajos en grupo me conecto en google , puse una foto de mi en el computador.
En la noche que es el momento donde mas me dedico , ya que me distraigo menos  estudio full, conecto mi música, me hidrato, reviso mi cel , y listo a estudiar se dijo.. hasta la hora en que el sueño me venza ..
y por ultimo en la madrugada duermo.. considero muy importante esta parte de mi vida así que por mas trabajo que tenga mi sueño es sagrado; siento que no rindo cuando mi cuerpo esta cansado .. y al siguiente día.. lo mismo..


soy una procastinadora temeraria..aplazo mucho las cosas y esta es una de mis grandes fallas.. no administro muy bien mi tiempo ya que cuando me siento ahogada de trabajos es ahí que decido hacer una lista de las cosas que necesito hacer en la semana o en el mismo día..

Mis fuentes de distracción son mi familia, mi cel, mis amigos  y el hambre , el calor etc. mi estrategia para manejar todos estos distractores son solucionar lo urgente y llegar a un estado de bienestar personal donde no haya nada que me impida dedicarme a mis actividades. apago el internet de mi cel , prendo la música y mi compu y .... a estudiar se dijo.. esta atmósfera  tengo que confesar que la alcanzo casi siempre en la noche a 4 horas antes de dormirme...


para una mejor claridad de mi rutina los invito a
ver mi vídeo----->

Que tipo de procrastinador eres?

Infografia de Ferrari

Todos somos procastidanores de una u otra forma postergamos nuestras actividades ..

yo soy ------>

Los invito a ver este video de Tim Urban en TED TALK : En la mente de un maestro pronosticador

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°3

El profesor de una asignatura propia de su disciplina, le ha planteado el desarrollo de un proyecto con 3 compañeros más. Plantee la elección del Eva o los Eva de los que se serviría para llevar a cabo la construcción y desarrollo del proyecto. Sustente su elección en el blog.

En mi caso , hago mucho uso de google Drive ; para comunicarme con mis compañeros de trabajos pido sus hatsapps y de ahí establecemos las estrategias para trabajar juntos. Cuando son compañeros nuevos, con mas razón pido sus contactos para poder mantener el dialogo con ellos y es muy normal crear grupos de conversación en este para poder compartir entre todos la información "logistica" del proyecto. Luego de eso , dependiendo del trabajo si es escrito o visual , usamos el drive que es una plataforma muy completa ,donde subimos un archivo o lo creamos completamente nuevo y lo compartimos por gmail entre todos . Sucesivamente ,pasamos a comunicarnos online en el drive  ya sea en el mismo texto o por chat . Para cualquier consulta usamos google , se trabaja simultáneamente o a la hora que cada uno tenga disponible ,sobre el mismo proyecto.

Mis EVA

Hola a todos!!!
Hoy quiero compartirles mi actividad 2 del primer modulo Nuevos entornos de aprendizaje..

Contextualizadolos un poco..se habrán preguntado que significa EVA?

Bueno pues EVA esta por Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Los EVA permiten el desarrollo de los procesos enseñanza-aprendizaje y la  adquisición de competencias digitales.

Tipos de EVA

1. Plataformas de e-learning o entornos de aprendizaje estructurados *
2. Entornos socio-comunicativos formales
3. Entornos de aprendizaje informales
4. Entornos de aprendizaje personal PLE

* este tiene 4 funciones básicas :

-Interactividad

-Flexibilidad

-Escabilidad

-Estandarización

Categorías de EVA

1. Institucionales
2. Didacticos
3. Tecnologicos
4. Personales

El siguiente mapa representa los EVA de los cuales hago uso según las categorías..

Bueno creo que son muy pocos.. Institucionales solo hago parte de la plataforma de la universidad del valle, el campus virtual aunque a lo largo he participado en la plataforma del Sena . En los didácticos los entornos virtuales que me permiten aprender y construir mi propio conocimiento son Google drive, Diccionarios onlines, traductores , pdf's. En la categoría de tecnológicos no tengo por el momento ninguno,no he hecho parte de ningún entorno de simulación aun.  Y en personales están los que mas uso en mi vida, diariamente los reviso y hacen parte de mi aprendizaje personal.

Elaborando el plan

V (valor) = C (conocimientos) + H (habilidades)] x A (actitud)

 "la actitud es la que multiplica mientras el conocimiento y las habilidades suman, para lograr el valor significativo de una acción, comportamiento y patrón. "

Actividad complementaria N°2

actividad 1.3 mis reflexiones... 

La conferencia del profesor, Dr. en Humanidades, Victor Küppers

(http://www.kuppers.com/1/quien_soy_1090570.html) , sobre el poder de la Actitud

(https://www.youtube.com/watch?v=nWecIwtN2ho) en el cambio personal, en TEDx

AndorralaVella, en el 2015; exprese, como podría ser la fórmula para lograr sus metas

académicas, tomando como base la fórmula que propone el Dr. Küppers sobre el poder de

la actitud, para el “éxito" en la vida personal y en el desempeño profesional.

Me ha gustado mucho este video Tios! 

Me encanta la formula propuesta por Kuppers, esta muy bien explicado, no se pretende desvalorizar los conocimientos y las habilidades pero sin actitud de nada nos sirve todo lo anterior!

Los ejemplos que el hace son muy divertidos y amenos nos muestran una realidad de nuestras vidas.

Gracias a este video hoy comprendo que muchas veces no valoramos lo que tenemos y que aun cuando lo hacemos no podemos quedarnos ahi, debemos ayudarles a otros en sus dramas cotidianos porque siempre habra algo positivo en la vida de todos por mas brutal que la este pasando.

Actividad obligatoria n°1 Mi APA

Explicación de mi APA

A la derecha se encuentran las herramientas tecnológicas que mas uso en mi diario vivir.

-hatsapp

-Google

-Traductores

-Youtube

-Instagram

-Facebook

-Campus virtual

-Articulos cientificos

-PDFs

-Gmail

-Duolingo

-Google drive

todas estas me conectan con otras personas y me permiten producir y consumir información.

.

En el centro me encuentro yo, Brenda Millan la autora de este PLE/APA.

En la parte de abajo se encuentran los medios con los cuales me comunico y creo mi propio APA.

A la izquierda se encuentran los espacios en los que construyo mi APA:

-Universidad

-Casa

-Cafeteria

-Biblioteca

-Escuela de ciencias del lenguaje

En ultimo, arriba se encuentran las personas que hacen parte de mi APA:
-Familia
-Compañeros
-Profesores

REFLEXIONES SOBRE MI APA

-Crear mi APA fue algo muy introspectivo para mi y algo complicado, no fue fácil entender como hacer mi propio apa ; tuve que reflexionar bastante sobre las herramientas, personas, espacios y medios que utilizo a diario.  Todos podemos crear nuestro propio apa y jamas obtendremos apas iguales ya que estos son la representación de nuestro YO. Siento que mi apa es un poco incompleto,comparándolo con otros veo que falta mas conexión entre mis 4 componentes. 

Creo que crear un apa nos ayuda a conocernos un poco mas , a resaltar nuestras fortalezas y debilidades que tal vez sabemos que tenemos pero que nunca admitimos o sencillamente no le prestamos importancia. En el campo de la educación , el cual sera mi enfoque en un futuro, un apa es muy relevante para conocer mis estudiantes y las personas con las cuales me encontrare en contacto.

https://youtu.be/IMfrsbMZESU    mi video sobre mi  APA  algunas reflexiones...

Explorando nuevos horizontes

(foto tomada de google)

 Hola me llamo Brenda Millan ,he creado este blog con el propósito de compartir mis actividades para el curso de Estrategias de aprendizaje autónomo ;el cual me encuentro cursando en la Universidad del Valle. Tengo 21 años y me gustan mucho las tecnologías y los idiomas. Actualmente estoy cursando mi sexto semestre de licenciatura en lenguas extranjeras.  Mis expectativas con y para este curso son muy positivas, ya que considero que hoy en día ser multimediales es un pre-requisito para la educación y nuestras vidas. La idea de tener un blog me parece muy interesante ya que podremos personalizar este curso a través de nuestra  huella creativa .